主题教育开展以来，蜀山区紧扣主题主线，大力弘扬“四下基层”优良传统，聚焦发展所需、基层所盼、群众所想，推动党员、干部走进群众、走进企业，问计于民、问需于民，以学促干、以干践行，切实推动主题教育走深走实。
聚焦“怎么学”，
推动理论学习入脑更入心
“咱们虽然岁数大了，但学习不能落后，要发挥余热带动大伙儿抓学习，更要把学习与小区治理结合起来。”身穿红色马甲的李晓群在领学前号召大家主动学、带着目标学。
11月1日下午，三里庵街道安徽大学宿舍小区内的一棵大梧桐树下，十几位老人在李晓群的带领下认真开展主题教育专题学习。梧桐树下“红色管家领学小课堂”成为小区内一道风景线，管家助学队伍从3人发展到43人，这样的小课堂也从原来的1处变为了12处。
主题教育开展以来，蜀山区坚持“第一议题”学习、专题研讨等学深悟透，整合蜀光宣讲团等全区宣讲矩阵力量，组织社区小管家、党员志愿者入户送学，打造“歇歇角”“读书角”等基层理论学习“微阵地”，通过“书记讲党课”“书记讲给书记听”等方式层层传导，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。36名县处级领导干部带头走进单位机关、企业工厂、农家院落、田间地头做好政策解读和思想引导工作，与干部谈工作、讲政策，让理论宣讲更透彻、解读更生动、形式更丰富，有效凝聚围绕中心、服务大局、推动工作的强大合力。
聚焦“怎么办”，
推动调查研究选好更解好
蜀山区坚持把下基层调研作为谋划发展、制定政策、推动工作的“先手棋”，县处级领导干部围绕科技创新、产业发展等21个方面，确定调研课题36个，逐个课题制定调研计划，循迹溯源、察情问策。在此基础上，县处级领导班子共梳理确定正反面典型案例各9个，综合运用破解复杂难题的对策性调研、典型案例的解剖式调研、推动改革创新的前瞻性调研、推动落实的督查式调研等多种形式，深入一线、深入基层，广泛收集素材，掌握第一手情况。
主题教育开展以来，蜀山区通过座谈交流、个别访谈、实地走访等方式，累计实地调研350余次。注重总结提炼，坚持立行立改，分层次归纳问题，针对性提出解决措施，调研过程中发现问题26个，现场研究解决问题17个，提出解决举措26条。重点围绕就学、安置等5个方面热点难点问题，在全区集中开展“办实事、解民忧、破难题、促发展”行动，分类制定具体措施15项，着力解决人民群众“眼皮子底下”的民生问题，让群众实实在在感受到主题教育带来的变化。
聚焦“怎么干”，
推动为民服务做实更做优
“通过注册智慧就业服务平台，上传简历，就能轻松享受招聘快捷服务，直接与心仪企业洽谈，非常便捷。我已经收到好几个面试邀约了，还可以根据自身需要选择面试，真暖心。”井岗镇金湖社区居民丁志伟说。
蜀山区聚焦群众诉求，把“求解思维”贯穿为民服务全过程，不断提升群众“幸福指数”。抓实稳民生“就业服务”，搭建“三公里”智慧就业线上平台，引导辖区1.3万家用人单位和11.6万名社区居民注册使用，实现掌上对接，成功对接就业9743人次。
推进顺民意“健康服务”，广泛开展“服务百姓健康行动”大型免费义诊活动、“九九重阳，健康义诊”等活动，组织专家医护人员走进中小学和老年护理院等开展健康知识讲座、健康义诊，组织家庭医生小组开展社区“双网格巡诊”服务，倾力为辖区群众提供集疾病预防、诊治、康复、健康管理等一体化、连续性的医疗卫生服务。
上线暖民心“数字地图”，为全区150万居民提供612个便民服务点信息，聚焦“应用场景”，以电子地图形式，分色块展示蜀山区暖民心行动项目点信息，加深便民停车、放心家政等便民服务精细度，有效提升暖民心行动数据化、可视化、动态化水平。
（范潜离 陈三虎 孙雨静）
