蜀山区教育体育局近日发布消息，蜀山区全面推进“老有所学”行动，通过社区教育三级网络，真正让更多的老年人老有所学、老有所乐。在此过程中，科教资源优势和社区教育学习中心的支持起到了重要作用。同时，为了使此项工作推进更有力，蜀山区将“老有所学”年度考核情况纳入年度考核中，推动老有所学工作健康有序向前迈进。
发挥科教资源优势 营造全民学习氛围
据悉，全市70%的科教资源坐落在蜀山区，拥有以中国科技大学、安徽大学为代表的高等院校30余所，汇集了10万多名科教人才和高校学生。围绕构建社会主义核心价值体系、红色经典、科学技术、经营管理、人物传记等方面，向社区老人推荐阅读书目，以月、季、年为单位确定读书数量，通过撰写读书笔记、学习心得、组织主题征文、举办知识竞赛、开展经典诗词朗诵、读书研讨会等活动，展示学习成果，检验读书质量。以形式多样的全民阅读活动，营造读书氛围，养成阅读习惯，提升文化素养，倡导全民阅读，打造学习型社区。
依托成果展演
多渠道联动推进老有所学
为推进工作，蜀山区成立了老有所学专班，并与社区学习中心（学校）共同超额完成了2022年度工作任务。截至目前，新增学习人数1.5153万人，累计参与学习教育活动的老年人4.81万人，其中线下学习老年人2.8872万人。镇街（园）专班工作组主要承担线下活动开展和老年学校教育教学工作，社区学习中心主体依托“合肥终身学习网”，承担线上教育教学，线上线下相结合共同举办了“蜀山区老年教育成果展演”活动，让辖区老年人根据自身需求选择学习。
纳入工作考核
政策保障老有所学、老有所乐
为了使“老有所学”工作推进更有力，蜀山区出台了针对镇街开发区专项考核方案，将“老有所学”年度考核情况纳入年度考核中，有力地保障了各镇街开发区对“老有所学”工作推进落实。区老有所学专班定期对各镇街开发区老有所学工作开展情况进行督查考核，对存在问题现场反馈，并提出整改要求，限期整改到位，以推动我区老有所学工作健康有序向前迈进。
通过科教资源优势和社区教育学习中心的支持，蜀山区全面推进“老有所学”行动，让更多的老年人老有所学、老有所乐。同时，纳入全区年度工作考核，推动老有所学工作健康有序向前迈进。 刘牧歌
